人力资源相关表格1
人力资源部工作日志表日期 参加人员具体时间 相关内容 完成情况 产生效果 备注起 止部门岗位调查表所调查岗位的名称 岗位人数 调查方式岗 位 基 本 信 息 岗 位 要 求所在地点 性质 学 历所处的内部环境 工作经验所处的外部环境 专业技能主要工作内容 相关证书主要职责和权限 个人能力工作时间 相关培训岗位考核标准 体能要求与其他部门之间的关系 特殊要求所对应的上级部门 素质与特性所管辖的下级部门 备 注岗位评分表岗位名称 所属部门 日期序号 评 分 项 目 评分等级 相关评价与建议 备注1 监督管理范围的合理性(例)2345678910备注:评分等级分为A、B、C、D、E四个等级,A为优秀,B为良好,C为较好,D为较差,E为非常差。部门岗位分析及调查表部门名称 部门岗位总数 部门目前人员总数岗位名称人数 主 要 职 责 相 关 调 查设立的必要性 增减人数产生作用分工清晰度备注:综合评价 备注配合性部门岗位分析及调查表部门目前人员总数相 关 调 查备注:职位说明表职位名称 所属部门 职位级别 本职位人数直接上级 人数 直接下级 人数本职位概述本职位工作内容 工作依据 权责 文件处理及呈报单位 考核标准 其他事项责 任 范 围 权 利 范 围工作内外部关系工作场所工作时间所需设备任职资格最佳学历 最低学历 专业 年龄性别要求 所需相关证书必要的知识工作经验 相关培训能力素质 升迁机制200年企业培训计划表培训时间 培训人员范围 培训的原因与目的 培训的内容及相关教材周期 起 止第一期培训第二期培训第三期培训第四期培训员工培训需求调查表姓名 性别 部门出生年月 工作年限 目前岗位学历 专业 填表日期你在工作中所常遇到的困难培训的内容A企业发展史 B组织结构 选择: 需求补充:C企业规章制度 D工人福利待遇E业务知识与技能 F行业动态G企业管理知识 H财务知识I办公自动化 J行为礼仪培 训 时 间 晚上下班 周六周末 固定安排 个人安排参 训 方 式 自愿参加 指定人员参加 部门全体参加培 训 性 质 脱产学习 半脱产学习 非脱产学习 非学历培训 学历培训培 训 方 式 课堂传授 实践演练 座谈提问 案例分析考 核 方 式 闭卷考试 开卷考试 实际操作 闭卷加实操 开卷加实操其 他 说 明感谢您接受人力资源部的问卷调查!谢谢合作!培训地点 培训师 培训的效果200年企业培训计划表内部培训课程计划表培训项目 培训的内容 培训天数 相关课程 培训目的 培训的人员 培训方式针对现存问题的培训岗位知识岗位技能对将来企业发展需求的培训岗位知识岗位技能外派进修计划表培训周期 学校机构名称进修的内容 进修天数 相关课程 进修目的 进修人员 效果第一周期第二周期第三周期第四周期进 修 申 请 表姓名 部门 职称申请进修周期 进修地点时 间 进修学校机构相关课程相关费用进修费合计金额交通费住宿费餐饮费杂费制表: 主管: 审核:新员工培训计划表培训名称 培训时间培训内容起止时间 培训课程 课时 培训方式 讲师参训人员姓名 性别 学历 部门 职位人数总计 所需费用 每人分摊拟定: 审核: 批准:培训讲师培训效果培训经费经费内部培训课程计划表外派进修计划表员工培训效果调查表部门: 日期:序号 调查内容 培 训 评 定优 良 中 差 劣1 培训课程安排的合理性2 培训讲师的专业知识水平3 培训内容的针对性4 培训教师的环境,饮食,休息状况5 培训内容的生动性,易懂性6 课堂上的互动状况7 你感觉所达到的培训效果8 通过培训对企业各方面的理解程度9 教学氛围,教授的观念思想10 对所提出问题的回答满意度11 课后作业的实用性12 培训教材的实用性13 培训例子的实际性和生活化14 培训讲师的整体素质15 对培训内容的理解掌握程度16 教学进程恶化授课速度的适中性17 教学课程的生动性,吸引力18 课程讲授的视觉效果新员工培训成绩评核表日期:姓名 学历 培训期培训课程培训表现专业知识的评价对规章指定的了解情况是否提出合理性建议(举实例说明)所适合的岗位及原因评核人员 复核人员在职培训实施结果调查表部 门 培训周期参加人数 时 间 费 用 备 注预定实际预定实际预定实际预定实际预定实际预定实际